Législation : https://travail-emploi.gouv.fr/formation-professionnelle/droit-a-la-formation-et-orientation-professionnelle/bilan-competences
DATES
Sur demande au 04.67.67.41.94
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le bilan de compétences permet à un salarié ou un demandeur d’emploi de faire le point sur ses compétences professionnelles avant de s’engager dans une démarche de réorientation ou de mobilité professionnelle.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Phase préliminaire | Date 2h30 | Entretien individuel | Définition et analyse des besoins et demandes du bénéficiaire. Formulation des objectifs. Construction d’un parcours sur mesure. |
Date 2h | Entretien individuel | ||
Phase d’investigation | Date 3h + travail personnel | Entretien individuel + travail personnel (Courbe de satisfaction) | Repérage de la trajectoire professionnelle et personnelle. Analyse des intérêts, motivations, valeurs, priorités et choix de vie. Identification des compétences, des potentialités ainsi que leur transférabilité. Confrontation des hypothèses de changement à l’environnement. Accompagnement dans la construction d’un projet réaliste. |
Date 3h + travail personnel | Entretien individuel + travail personnel (Questionnaire IVST) | ||
Date 4h | Entretien individuel (Réalisations probantes) | ||
Date 3h | Entretien individuel | ||
Phase Projet Conclusion | Date 3h | Entretien individuel + travail personnel | Elaboration de la stratégie professionnelle à mettre en œuvre. Finalisation des principales étapes de la mise en œuvre du ou des projets(s) professionnel(s). Ecriture en commun du « document de synthèse ». Ce document, propriété exclusive de la personne, précise les circonstances du bilan, le projet défini, les compétences, aptitudes et le plan d’action qui a été établi |
Date 2h30 | Entretien individuel + travail personnel | ||
1h | Remise du document de synthèse | Relecture et remise du document de synthèse. | |
Entretien de suivi à 6 mois | Le conseiller reprend contact avec le bénéficiaire pour faire le point sur l’avancée du ou des projet(s) professionnel(s) et recentrer les démarches en cas de difficultés dans la mise en œuvre |
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
L’ensemble de la démarche de Bilan de Compétences s’appuie sur une méthodologie d’analyse et de réflexion sur le parcours, le profil de personnalité, le profil professionnel et l’environnement économique. La mise en œuvre de cette méthodologie prend en compte les caractéristiques personnelles de chaque candidat et permet d’adapter le parcours de Bilan à tout type de repositionnement professionnel.
Le bénéficiaire réalise son bilan de compétences avec un conseiller unique avec qui il établit une relation de confiance propice à la conduite d’une réflexion approfondie et authentique. Il est reçu individuellement dans un environnement qui préserve la confidentialité des échanges.
Des documents supports de réflexion et guides de recherche choisis en fonction des besoins et attentes explicités en entretien sont proposés tout au long du Bilan. De même, des questionnaires et tests sont proposés et sélectionnés.
◍ DURÉE
24 heures
◍ PRÉ-REQUIS
Aucun
◍ PUBLIC
Toute personne souhaitant mener une réflexion sur son évolution professionnelle
◍ EFFECTIF
Individuel
◍ TARIF
1344€